英国布莱顿大学国内认可度 日本货轮在毛里求斯海岸触礁漏油

问题描述 英国布莱顿大学国内认可度

推荐答案

认可度比较高,大学国内认可,同时学历也是受到中国教育部认可的,该大学是在中国教育部认可名单之列的,所以这所大学所颁发的学士学位和硕士学位等证书都是受到中国教育部的认可的,布莱顿大学优越的教学质量已获得国家质量检测机构的认可,布莱顿是一座生机勃勃的海滨学生城,社区组成非常国际化,文化艺术生活活跃,处处可见历史性建筑。

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日本货轮在毛里求斯海岸触礁漏油

日本货轮在毛里求斯海岸触礁漏油对毛里求斯海岸生态和旅游来说是一个大灾难。

? 原油泄漏的近期危害首先是对海洋动物和生态的危害。原油会把大量的海鸟困在油污中，海鸟的羽毛一旦沾上油污，鸟儿无法飞走，于是被滞留在油污中，或窒息或溺毙而亡。当然，海鸟更多的是中毒而亡。同样，被原油围困的海洋生物，如海豹和海龟等，也会试图一次又一次跃出水面，把皮毛上的油污甩掉。但由于污染面积宽广，而且油污严重，它们最后都会一个个挣扎得精疲力竭，无力地沉入海底死亡。海象和鲸等大型海洋动物也面临同样厄运。大多数动物一旦受困于浮油，几天甚至几小时内就会死亡。

? 随着污染面积增大和原油泄漏的增多，灾难可能进一步扩大。例如，原油中所含的苯和甲苯等有毒化合物可能进入食物链，从低等的藻类、到高等哺乳动物以及人类，无一能幸免于通过食物链的中毒。而存活下来的物种在未来也可能发生基因突变，并将遗传到无数的后代。

? 对食物链的影响可以表现为，海洋大面积遭原油污染后，细菌、浮游生物和其他海底觅食的生物会吞噬石油，然后这些生物成为小鱼、蟹、虾类的食物，再后来这些小鱼、蟹、虾类被体型较大的红绸鱼一类的鱼、海豚和鲸吃掉。原油毒物就可以通过这种食物链而富集到较大的和高端的生物体内。一方面，毒物富集后可能杀死这些生物;另一方面。这些生物如果成为海产品供人食用，又会毒害人。而这种途径是难以避免的，因为毛里求斯海岸是全国海产品的重要来源。食物链危害人的方式主要表现为，通过毒物的富集作用危害人的肝、肠、肾、胃等，使人体组织细胞突变致癌。当然，原油污染进一步扩大后还造成对生态和环境更为严重和持续的破坏。原油与海水混合后，改变了海水的理化参数，如海水的颜色、透明度等，因而会改变海洋生物原有的栖息、生长环境，逼迫它们要么迁徙，要么呆在原地被毒死。另一方面，浮在海面的大面积原油减少了太阳辐射投入海水的能量，阻隔了海水和空气的相互作用，造成海水缺氧。直接影响海洋植物的光合作用和整个海洋生物食物链的循环，从而严重破坏海洋环境中正常的生态平衡，造成鱼类、虾类等因缺氧而死亡。

? 毛里求斯四周被珊瑚礁环绕，岛上地貌千姿百态，沿海是狭窄平原，中部是高原山地，有多座山脉和孤立的山峰。这次漏油污染后这里繁盛的珊瑚礁也面临生存威胁。如果珊瑚礁被破坏，造成的生态危害更大，有更多的海洋生物将消失，因为这些美丽的珊瑚礁是许多海洋生物的栖息地。

当然，原油泄漏的另一个灾难就是对当地经济的直接影响。无疑，这次原油泄漏不仅会大大减少当地渔业的产值，而且有可能使当地经济成为负值。毛里求斯海岸的旅游业也会受到巨大影响。

英国大学商学院排名

有道德情操、有理想信念、有仁爱之心、有扎实学识，这是新时期的四有好老师。以下是我整理的关于四有三者好老师的 演讲稿 ，欢迎大家阅读。

关于四有三者好老师的演讲稿一

　我是一个教龄已经18年的女教师，一直耕耘在农村孩子的心田。

　这十八年来，我一直在农村小学工作。原本心里的确有些不平衡，同一班同学，有的在让人羡慕的城市生活，有的在交通便利的乡镇中心校生活。头顶同一片蓝天，脚踩同一片大地，人的命运却迥乎不同。我们甚至没有华丽的房子居住，至今还得自己掏钱租民房住，却做着教化孩子灵魂的工作，不禁以孔子的?何陋之有?来安慰自己。

　刚参加工作时，青春无限。对环境不作特殊要求，有书可教，有住即可，跳出农门，走上三尺讲台，实现了我寒窗苦读的夙愿，让我倍感珍惜。而对那些积极向上教书多少有点名气的人就倾慕不己，付言文就是其中一个。李世民说：?以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴退?，我便以优秀教师付言文为镜，向他学习，在工作中努力进取。

　五年过去了，诚实于对教师职业的进一步理解，对教师报酬的殷切期待，无法改变自己的人生轨迹，也不甘于落后，总想干番事业，做什么呢?踏遍铁鞋无觅处，寻来却不费功夫，干事业，其实就是自己的职业?教师。从此，我变得远离喧嚣，一头扎在如何进行 教育 教学的份上去。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在钻研教学中，一下子在我的课堂教学理念中得到了升华。我的孩子就在我的班上，他们，都是我的孩子，我为他们笑，我为他们哭，我为他们而鼓掌。

　十年过去了，中国教育教学的改革之风也不知什么时候刮进了我们的农村小学。为中国教育改革之风助势，我觉得慢了脚步，我绝不能停滞于已有的满足，绝不能满足于取得了小成绩，虽然小学高级教师的职称已得已聘，可那些相对课改来说，已是昨天的 故事 ，应该随风而去。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。课堂就是我的方舟，课改就是我的动力，做风起云涌的教师，我责无旁贷。于是乎，借一缕教改清风，我乘上了改革的专列。我曾三次到坝芒中心校上公开课，得到了教研室专家的评点，与心仪的优秀老师同行，我感到无比欣慰。一个人的路能走多远，就看你与谁同行。从此，我的课堂变了，不仅仅是增加了德育渗透，更是增加了我的情操与气质;不仅仅增加了课改的形式，更是增加了我的理想与知识构见。我已不满足于一池春水，更向往澎渤的江流。与学生一起苦乐，我觉得做老师从未有过这样的幸福。

　十五年过去了，我仍住在那间砖混结构头顶盖瓦纸糊的木顶房内，潮湿的室面把放在最底层的扩音器给锈坏了，校园里三百年的古木在狂风中将倾未倾，臭黄的蚂蚁在古老的榉木上下肆虐，好在其中那两株古老的紫荆花，年年岁岁花相同，夏季盛开若回春。我的生命就是在这样的环境中轮回了十五个春秋。青春容颜在坝乐河的镜影中远去。然而增加的生命年轮里却渗满了人生的酒酿，人生中又增添了一道永不凋谢的青春风景?教书育人。我对人们叫我?罗老师?的称谓早己熟悉。我觉得?老师?一词的吐露，似春天花蕾的怒放。对许多家长愿意用各种方式把孩子放在我的班级倍感自豪。对家长们称呼我?罗老师?时眼里流露出的敬佩与诚挚感到欣慰。做一个自我满意的教师，令我无比骄傲。从此，我更加关注于教育的发展，对比中外小学教育。对《麻江教育网》中刊发的《孙明驱老师赴布莱顿大学学习期间所见、所闻、所感》不知看了多少遍，更是对《麻江教育网》有一见钟情之感。便写些教学 反思 、辅导学生 作文 等教学上的小体会往上贴。在这扇教育教学的窗口中，吹拂着课改的春风，吹拂师德师风新风尚，吹拂着教改案例，吹拂着新人新法新途径，吹拂着自己想不到别人却在想的东西。原以为网络是让人玩物丧志的新宠物，却也变成了网络是提高人类素质的窗口。从此，我爱着爱人，爱着孩子，爱着学生，爱着教育网，爱上了寂寞与耐心。

　又三年，教书十八年了，若教35年退休，刚好得一半年头，那也该 总结 一下自己这十八年得失与感悟，好在下一个18年里继往开来。正想着，网络里吹来了在第三十个 教师节 里的讲话，他勉励老师们要做?四有?教师，就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。我听着听着，为之一振，这?四有?不就是我这么多年的总结吗?习绝非教师，他怎么就能如此这般体察到教师的本质呢?怎么就能如此这般把教师职业概括得贴切到位呢?我不由得对习产生强烈的敬佩之情。习的?四有三者?，就是我对教育事业的真实写照。十八年了，这十八年来，我正是凭着对教师的理想信念考上了师范，站上了三尺讲台;凭着对教育事业的理想信念在努力进取，干一番事业。在教育教学中，凭着随遇而安不争环境优劣的道德情操，一直耕耘在这所村小学里，带出了一届又一届的小学 毕业 生。在这十八年里，我为了把小学语文基本功搞扎实，我订购了《小学语文》，努力学习，同时还向数学老师学习，向科学自然、音体美等科目的老师学习，向《教育网》里的师长们学习，练就教育教学的本领。我深深的知道，作为老师，没有强烈的仁爱之心，是不能把书教好的。孔子说：?己所不欲，勿施于人。?仁爱之心，体现了中国五千年的礼教中心思想，体现了华夏师者固有的情操气质，体现了教坛之风，是一名教师不可或缺的修养之气。

　哦，十八年了，想不到习帮我们教师总结得如此体微。是的，我以后要以?四有?教师新风塑造自己，开创教育教学新风尚。总结过去，心怀感恩;展望未来，充满希冀!做?四有三者?教师，再造一个辉煌的十八年的青春时代!

关于四有三者好老师的演讲稿二

　一颗爱心献学生，满腔真情洒教育

　冰心老人曾说过"爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。"这句话一直激励着我在教育之路上无悔付出，播种收获，满手余香。

　20xx年，我怀揣着青春梦想踏入了学院大门，开始了寻梦之旅。8年多的时间，我从中专部到高中部，再到大专部，从基础教研室的一线教师，到学生科管理人员，再到办公室行政干事，教学对象的不同、工作内容的变化，大大增加了工作的难度，但我尽心尽力地做好每一项工作，无怨无悔地播洒每一份真情。在这个过程中，我也收获了成长、进步和感动。这些都是我弥足珍贵的人生财富!

　20xx年，我在学生科负责学籍、奖助学金、日常考勤、勤工助学等工作，由于英语教师不够，我毅然承接了5个班级的英语课，一周20节课，每天晚上备课到深夜。但再苦再累，上课时我总会以饱满的热情，满面笑容、神采熠熠地出现在学生面前。后来因一位老师怀孕身体不适，又给了我一个对口升学班!两种教材，一周需要备6个新教案，24节课的理论讲授课，加上学生科的工作，我觉得自己真是超常发挥，居然把各项工作都做得井井有条。唯一遗憾的是，由于嗓子长期得不到休息，得了咽炎，为以后的工作和生活埋下了隐患。

　20xx年学院经历了第一次评估，我也有了第一次彻夜不归的经历。至今很多老师都会清楚地记得那段经常加班的日子，会经常回味其中的辛苦和幸福。下午6点多得到消息，评估小组抽到我们专业一名新教师进行听课，当时我正在回家的路上，听到消息马上返回，晚饭都没顾得上吃。上网查资料，共同设计教案，不断修改完善PPT课件，等到完全满意时，已经是早上6点多钟了!这一夜过得太快了!我对课件了如指掌，恨不得替她去讲!一夜的努力没有白费，第二天的课受到了听课组的好评。

　20xx年复评以后，我逐渐把所有的精力都投入到教学和课程建设当中。根据不同专业特点和学生情况，精心设计教案，因材施教，形成了自己的教学特色，探索出了"欢乐课堂", 教学效果显著，促进了学生全面和谐发展。利用课余时间，上网查资料，学习兄弟院校的优秀成果，建立网络交流平台，建设精品课程，编写英语三级考试辅导资料， 英语写作 大赛、口语大赛辅导资料。做这些工作，加班是常有的事，有时连续十几天都在凌晨两三点钟之后才能睡觉。付出总有回报。20xx年，获得枣庄市优质课一等奖、山东省优质课二等奖;20xx年以来，我所辅导的学生已有6名代表学院参加山东省的英语写作、口语大赛，均取得了优异成绩。我也多次获得山东省优秀辅导教师称号。

　我喜欢用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位学生，走进学生的心灵世界，使他们都能够健康成长。在端午、中秋等节假日，我经常邀请不能回家过节的外地孩子到家中做客，让学生感受到温情。同学们的短信及每年的节日祝福总是令我欣慰和感动。"老师，我很庆幸碰到了您，是您让我感受到了温情，懂得了教师的伟大!"还有的说："每当我们谈到您，满是骄傲和崇拜。我们会以您为榜样，努力做得更好。"看到这些话语，一切辛苦和付出都值了!

　在同志们"拼命三郎"的戏称背后，我的心里也充满了对家庭、对父母、对孩子的愧疚。我留给他们的时间确实太少太少了!去年我母亲因为静脉曲张在济南动手术，住了近两个月的院，我只探望了两次;今年我父亲在滕州市人民医院住了半个多月的院，我也只接送了两次。不知道从什么时候开始女儿已经不再需要我帮她穿衣洗脸，不记得有多久没给她讲过 睡前故事 ，她一点一滴的进步都被我忽略掉了，但她却知道教师节的时候为我准备礼物。自9月11号新生开学以来，担任班主任的我每天早出晚归，查完宿舍回到家总是十点多，看着女儿熟睡中可爱的脸庞，我只能将怜爱的吻和心疼的泪水一起印在她脸上。

　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。8年时间里，我每年师德考核均为优秀，每年的教师节表彰总有我的名字。各种荣誉铺面而来，在教学、科研、党务、工会、师德建设等方面得到了肯定和赞扬。

　我热爱我的工作，我更爱我的学生。虽然离要求的四有三者好老师标准还有一定距离，但我坚信，今天用爱和真情托起的太阳，必将在明天发出更加灿烂夺目的光芒!

关于四有三者好老师的演讲稿三

　人们常说，教师对待教育工作，就要"捧着一颗心来，不带半根草去"。也有人说：班主任是世界上最小的主任，班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，教师有一颗心是远远不够的，对学生要有"爱心",得能"操心",还要有"耐心".更是对我们教师提出了殷切期望，做"有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心"的四有好老师。有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。十五个春秋，十五年人生中最美好的年华，十五年的教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。

　一、爱心

　当我以班主任的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。工作中，我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导;从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

　20xx年，我调到了第二实验小学，当时我刚休完产假，孩子仅有6个月大。当我回到课堂，回到了孩子们当中时，明显感觉自己的吃力。因为晚上要照顾吃奶的孩子，经常是一个晚上睡不上几个小时。第二天睁着通红的眼睛回到单位时，面对六十多个孩子，我仍然精神抖擞的进入课堂，因为我知道那是个神圣的地方。学生们调皮了违反纪律，我要找原因想办法;家长对工作不理解的地方，我耐心做工作。晚上，当我拖着疲惫的身体回到家中，孩子早就饿得嗷嗷哭，因为喝我的奶，孩子上火大便干燥，小脸憋得通红，我狠下心让她七个月就断了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心，说我工作比家人比孩子重要。但作为一个班主任，我负责的是60多个孩子，他们也是我的牵挂。屋漏偏逢连夜雨，同年我的父母相继病倒，父亲在重症监护室呆了一个月，我只能下了班，哄睡了孩子，深夜才匆匆赶到病房看一眼父亲。可那时父亲早就睡着了，父亲出院那天，埋怨我只去看望他两次，丈夫在一旁欲言又止，只有他知道，我其实每天都去了，只是每天都是深夜才来到病床。

　二、操心

　班主任管理班级需要操心，这"最小的主任"管的事却特别多，样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了"人人争先进"的评比活动,以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从"文明"、"守纪"、"好学"、"勤劳"、"特长"五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如"文明"就是 言行举止 要得体，与人交往有礼貌;"守纪"就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而"好学"是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争,激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果;"勤劳",主要指在卫生值日，公益活动和 社会实践 中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用;"特长",是指同学们根据自己的 兴趣 爱好 ,成立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境,

　三、耐心

　我们经常听到老师抱怨:"现在的学生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。在平时的教学工作中，最让人头痛的就是学困生了，我认为对待学困生应该要有耐心，有耐心才能更好地教好他们，他们也更愿意学，才能学得好。

　作为一名教师，组织课堂活动时就应该兼顾到每个层次的学生，特别是基础较差的学生.根据学生的基础和接受能力设置不同难度的活动，让尽量多的学生能够参与到课堂中去。教师应特别关注基础差的学生，给他们提供及时有效的帮助，使他们消除学习障碍，跟上课堂进度。当这部分学生提高后，教师应及时给出评价，鼓励他们，树立他们的信心。另外，教师尽量要进行情境教学来提高基础差的学生的学习兴趣。，教师对不同层次的学生应该采取不同的态度和 方法 ，这样才有可能提高课堂的教学效率。冰心说过:"每一朵鲜花都是美丽的，每一个学生都是可爱的".不放弃任何一名学生正是我们济水一中所有教师所追求的!花开很美，等待花开的过程更美!

　教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。"一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂".我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的"花朵",我们用什么来唤醒"花朵"来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在"花朵"的心中?新时期做好班主任要用"心"来诠释，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有三者好老师!

关于四有三者好老师的演讲稿四

　尊敬的各位评委、老师们：

　下午好!

　很荣幸站上今天演讲比赛的讲台，与大家一起畅谈教育工作的点点滴滴。今天我演讲的题目是：立师德 铸师魂。

　有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

　今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

　然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：?我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!?面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。

　或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：?作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!?面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：?在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊?

　她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲 童话故事 给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的 贺卡 。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：?老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!?

　随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。

　讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!

　?天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。?走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。

　我的演讲到此结束，谢谢大家!

英国布莱顿大学本科考试挂科导致无法顺利毕业回国前后可以申请回国人员证明吗？

2008年英国大学商学院排名

1牛津大学 Oxford

2 华威大学 Warwick

3 伦敦经济政治学院 London School of Economics

4 巴斯大学 Bath

5 圣安德鲁斯大学 St Andrews

6 诺丁汉大学 Nottingham

7 曼切斯特大学 Manchester

8 兰卡斯特大学 Lancaster

9 伦敦大学国王学院 King's College London

10 城市大学 City

11 帝国理工学院 Imperial College

12 阿斯顿大学 Aston

13 利兹大学 Leeds

14 伦敦大学皇家霍洛威学院 Royal Holloway

15 伯明翰大学 Birmingham

16 卡迪夫大学 Cardiff

17 克兰菲尔德大学 Cranfield

18 萨里大学 Surrey

19 拉夫堡大学 Loughborough

20 贝尔法斯特女王大学 Queens, Belfast

21 艾克斯特大学 Exeter

22 瑞丁大学 Reading

23 格拉斯哥大学 Glasgow

24 谢菲尔德大学 Sheffield

25 坎特伯雷肯特大学 Kent

26 爱丁堡大学 Edinburgh

27 斯特拉思克莱德大学 Strathclyde

28杜伦大学 Durham

29 阿伯丁大学 Aberdeen

30 纽卡斯尔大学 Newcastle

31 艾塞克斯大学 Essex

32 基尔大学 Keele

33 斯德灵大学 Stirling

34 布拉德福德大学 Bradford

35 诺丁汉特伦特大学 Nottingham Trent

36 利物浦大学 Liverpool

37 布鲁内尔大学 Brunel

38 赫瑞-瓦特大学 Heriot-Watt

39 南安普敦大学 Southampton

40 威尔士大学班戈学院 Bangor

41 莱斯特大学 Leicester

42 东英吉利大学 East Anglia

43 罗伯特高登大学 Robert Gordon

44 朴次茅斯大学 Portsmouth

45 伯恩茅斯大学 Bournemouth

46 格洛斯特郡大学 Gloucestershire

47 赫尔大学 Hull

48 曼切斯特城市大学 Manchester Metropolitan

49 威尔士大学阿伯瑞斯特威斯分校 Aberystwyth

50 金斯顿大学 Kingston

51 赫特福德郡大学 Hertfordshire

52 阿尔斯特大学 Ulster

53 德蒙福特大学 De Montfort

54 邓迪大学 Dundee

55 西英格兰大学 West of England

56 牛津布鲁克斯大学 Oxford Brookes

57 萨尔福德大学 Salford

58 斯旺西大学 Swansea

59 格拉摩根大学 Glamorgan

60 林肯大学 Lincoln

61 诺桑比亚大学 Northumbria

62 南岸大学 London South Bank

63 英吉利理工大学 Anglia

64 布莱顿大学 Brighton

65 普利茅斯大学 Plymouth

66 利兹城市大学 Leeds Metropolitan

67 利物浦约翰摩尔斯大学 Liverpool John Moores

68 菲尔德哈莱姆大学 Sheffield Hallam

69 格拉斯哥卡利多尼亚大学 Glasgow Caledonian

70 巴斯史巴大学学院 Bath Spa UC

71 梯塞德大学 Teesside

72 兰开夏郡中部大学 Central Lancashire

73 女皇玛伽瑞特学院 Queen Margaret College

74 西敏寺大学 Westminster

75 卢顿大学 Luton

76 哈德斯菲尔德大学 Huddersfield

77 德比大学 Derby

78 斯坦福郡大学 Staffordshire

79 阿伯泰邓迪大学 Abertay Dundee

80 萨里大学，鲁尔汉普顿 Surrey Roehampton

81 考文垂大学 Coventry

82 米都塞克斯大学 Middlesex

83 伦敦艺术大学 University of the Arts, London

84 英格兰中部大学 Central England

85 坎特伯里大学学院 Canterbury Christ Church UC

86 桑德兰大学 Sunderland

87 纳皮尔大学 Napier

88 威尔士大学新港学院 UWCN, Newport

89 北安普顿大学学院 Northampton UC

90 威尔士大学卡迪夫学院 UWIC, Cardiff

91 白金汉郡大学学院 Buckinghamshire Chilterns UC

92 格林尼治大学 Greenwich

93 泰晤士河谷大学 Thames Valley

94 伍尔弗汉普敦大学 Wolverhampton

95 伯尔顿大学 Bolton Institute

96 佩斯利大学 Paisley

97 东伦敦大学 East London

98 伍斯特大学 Worcester UC

来源TIMES

在英国本科阶段因为一些情况导致没有顺利毕业是可以申请回国人员证明的。只是不显示本科学位。

在国外正规高等学校或科研机构进修、学术访问、攻读学位（学历）并在外居住6个月及以上，拟回国工作的留学人员可申请开具。

申请办理《留学回国人员证明》，并上传以下材料：

1. 护照身份信息页。

2. 抵英签证页及BRP卡正反面扫描件(若签证期限已覆盖留学期限，则无需提供)。

3. 授权证明信（须本人签字后扫描上传）。

4. 在英攻读学位人员，需上传本人已获得学位证书扫描件。如尚未领取学位证书，须上传学校出具的毕业证明信扫描件。访问学者、博士后类别人员，需提供进修或科研工作单位出具的工作证明信扫描件（使用留学单位抬头信纸；注明研究工作的起止时间；包含签发证明信人员的联系电话、传真和邮件地址）。

5.已填写本人收件地址并支付邮费的回邮快递单PDF文件