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第一次在闲鱼买东西要做问卷吗 大学生服装消费状况社会调查策划书

admin admin 2023-12-19 【旅游】 630人已围观

摘要[db:Intro]

问题描述 第一次在闲鱼买东西要做问卷吗

推荐答案

不用的。因为根据闲鱼二手物品交易平台的购物情况,一般第一次使用这个平台购物的新用户是不需要参与问卷调查的。所以是不用的。

其他回答

大学生服装消费状况社会调查策划书

费 调查大—— 学 生服装 消 姓名:叶伟杰

学号:2012120015 专业:纺织服装

一、调查的目的和意义

目的:随着社会经济的发展,大学生开始作为一个单独消费群体受到关注。由于大学生群体的特别性,使其有着不同于其他社会消费群体的消费心理和行为。他们有着超前的消费观念,却又受到自身经济实力的制约。旺盛的消费需求,难免会使他们出现一些非理性的消费或其他一些消费问题。毫无疑问,服装消费是具有多样化、复杂性特点的大学生消费的重要组成部分。因此,通过对大学生服装消费的调查与研究,我们可以及时把握大学生消费新动向,并可以为针对大学生的服装设计生产与销售市场提供参考。

意义:近年来,作为收入很少的学生群体其购买力在逐年增加,以致大学生消费问题也在逐年被高校及国人所重视。同时,服装是一种集商品、精神与物质生活与一体的艺术,体现出不同时期的时代精神以及设计者与消费者的宣泄、世界观、价值观决定下的审美观。几乎是从服装起源的那天起,人们就已将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好,以及种种文化心态、宗教观念,都沉淀在服装之中,构筑成了服装文化精神文明内涵[。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,培养和提高他们的消费观念和理财能力,是引导在校大学生最终走向健康消费的一个重要课题。

二、调查内容

根据调查的目的,为了比较全面的了解大学生服装消费的状况,本次调查主要从以下几个方面入手:

1、大学生在服装消费的基本情况。

2、大学生对于品牌服装的态度。

3、影响大学生服装消费的倾向的因素及程度。

4、大学生服装类型的偏好。

5、大学生购买服装的途径。

6、大学生服装消费的价格区间。

三、调查目标

福建福州大学城在校大学生。

(按照一定比例分层抽样方式调查)

四、调查的方法与流程

为了确保高效的调查质量,本次调查主要依靠各个高校在校大学生作为调查员,并严格控制调查过程,具体工作程序如下:

1、调查流程

问卷接受与确认——问卷调查——礼品发放——填统计表——问卷汇总——传回分析

2、问卷和礼物接受

每个学校110份调查问卷和礼物(搭配小贴士、糖),共4所学校。

3、问卷调查

调查地点安排在食堂或教室,如果遇到性别的样本不足情况,则以宿舍拜访的方式完成;在调查过程中进行沟通时使用标准礼貌用语,以促成被访对象认真完成问卷填写;调查中耐心解答受访者疑问;调查结束后,送给受访大学生一份礼物,并做相应统计。

五、调查问卷设计

本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次调查检验,最终形成的问卷包含12个封闭式问题。

六、时间安排

周末双休日,中午11:00~13:00,下午15:00~17:00

七、样本量

450份调查问卷(其中50份备份)

八、数据处理与统计方法

调查结束后,由调查项目组人员对问卷进行检查,在剔除无效问卷后,根据指定的编码手册对问卷统一编码,并将编码后的有效问卷全部录入数据库,利用电脑软件进行分析、处理、汇总和统计。

九、调查的经费预算

一份调查问卷3角,共450份,合计135元。

一份搭配小贴士1角,共450份,合计45元。

糖100元。

一箱矿泉水20元,四箱矿泉水80元。

合计:360元

十、精神

认真负责、做好问卷调查

微笑待人、耐心解答问题

仔细统计、确保调查准确

大学生服装消费调查问卷 亲爱的同学:为了进一步了解在校大学生的服装消费心理,熟悉大学生的服装消费结构,最终引导健康的消费,我们组织了这次服装消费调查。请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。(麻烦大家做一下啊,谢谢大家了阿)

1. 你在读的高校以及专业:

2. 你的年级是…………………………………………………………………( )

A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E. 研究生或以上

3. 你的性别为…………………………………………………………………( )

A. 帅哥 B. 美女

4. 请问你每个月的生活费为…………………………………………………( )

A. 低于500 B.500——1000 C.1000——1500 D. 高于1500

5. 你每个月在服装上的消费额为……………………………………………( )

A.200以下 B.200-400 C.400-600 D.600以上

6. 你喜欢以哪种方式购买服装(可多选) ………………………………( )

A. 网购 B. 到市区商场购买 C. 就近商店购买 D. 从服装推销员处购买 E. 看心情, 无所谓

7. 你喜欢何种风格的服装(可多选) ……………………………………( )

A. 休闲 B. 时尚 C. 成熟 D. 职业 E. 个性化 F. 其他

8. 你喜欢购买哪种服装?(女生填,可多选) …………………………( )

A.T 恤 B.POLO 衫 C. 衬衣 D. 连衣裙 E. 牛仔裤 F. 裙子 G. 西裤 H. 其他

9. 你喜欢购买哪种服装?(男生填, 可多选) ……………………………( )

A.T 恤 B.POLO 衫 C. 休闲衬衣 D. 正装衬衣 E. 牛仔裤 F. 休闲裤 G. 西裤 H. 其他

10. 你对于校内人员推销服装的态度为………………………………( )

A. 绝不会购买 B. 不感兴趣 C. 看实际情况, 可以考虑 D. 觉得方便或其他原因, 愿意购买

11. 你觉得单件服装的可接受价位为………………………………………( )

A.50以下 B.100以下 C.200以下 D.300以下 E. 看款式和质地来判断, 对价格不太敏感

12. 你对自己穿着职业装的感觉……………………………………………( )

A. 成熟, 阳光 B. 过于成熟, 还没到时候 C. 时尚, 与众不同 D. 老土, 不会考虑 E, 可以尝试但不会优先选择

13. 你对于服装选择的因素为(可多选) ……………………………………( )

A. 款式 B. 品牌 C. 售价 D. 布料质地 E. 销售员的服务态度 F. 购买的便捷程度

14. 找工作面试的时候你会选择何种服装…………………………………( )

A. 正式职业装 B. 休闲服装 C. 半正式职业装 D. 爱穿什么就什么

15. 你是否已拥有职业正装服饰……………………………………………( )

A. 没有 B. 只有一套 C. 已经有几套 D. 只有散件(如只有衬衣或只有西裤)

16. 你觉得购买西服需要考虑的因素为(可多选) …………………………( )

A. 款式 B. 售价 C.

合身的裁剪 D. 布料 E. 品牌 F. 销售服务

17. 你觉得西服套装(不含衬衣) 的可接受价位为…………………………( )

A.250以下 B.250-400 C.400-600 D.600-800 E. 对价格不是很敏感, 看货定价

18. 你认为到招聘会或者公司面试需要穿戴职业装吗?…………………( )

A. 都需要 B. 招聘会需要, 到公司面试不需要 C. 到公司面试需要, 到招聘会不需要 D. 都不需要

19. 你觉得购买职业装需要怎样的服务……………………………………( )

A. 职业装穿戴技巧 B. 职业装搭配方式 C. 职业装文化 D. 职业装保养常识 E. 无所谓, 没有也不要紧

20. 你对于从事服装行业的兴趣是…………………………………………( )

A. 热爱 B. 有研究 C. 一般 D. 如有机会, 我会考虑兼职

21. 有兴趣进行职业装设计者, 可留下名称及联系方式

服装搭配小贴士(男生)

关于网络的社会实践调查报告

 一、导言

 随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们提供多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的情况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。

 二、方法与步骤介绍

 (一)调查方法的介绍

 本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。

 (二)调查对象的介绍

 由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网情况进行分析总结。

 (三)分析方法的介绍

 我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网情况,得出相关结论,提出意见建议。

 三、资料介绍与分析

 (一)调查背景

 目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网情况进行调查,能够对大学生使用网络的情况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见建议。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。通过网络,学生们可以获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生提供更多的机会。但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的'问题。沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。

 当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生必须保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。

 随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人责任意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必须保持清醒的头脑,维护社会稳定。通过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用情况,得出合理结论,提出有效的建议,促进大学生的健康成长。

 (二)调查问卷统计结果与分析

 本次网上调查共获得答卷55份,下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析,以便最终得出正确结论并提出可行建议。

 网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也可以看到,不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识,或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度,大学生也应该严守道德红线,对自己在网上的行为负责。

 四、结论与讨论网络的正面影响

 1.为大学生提供了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的情况下,网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程,还可以和学校的老师直接交流,让老师解答疑难,我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。另外,在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代,知识的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。

 2.丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前,可以通过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后,可以通过网络结交朋友、认识新同学,闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间,还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站,选择合适的学校继续深造?可以说,大学生的社会生活已经离不开网络。

 3.有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不同生活背景,不同生活经历,处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。通过这种交流,可以使人了解各种不同的思维方式,学会从不同的角度看待问题,有助于创新性思维的形成。网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物,可以开拓人的视野,激发人的好奇心和不断探索的欲望,这是一个人不断进取的动力所在。

 4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女,独立性较强,一旦与父母缺乏有效的沟通,与父母之间存在隔阂,就可能会导致心理障碍,网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通,相互倾诉,渴望被理解。这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄,有益于家庭和社会的和谐。

 网络的负面影响

 1.网络上的信息量太过庞大,过多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛庞帝说:“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。”网络世界包罗万象,充斥着各种各样的信息,并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。一方面,大量的信息使人应接不暇,大学生为了追求所谓的“学识广博”,只能走观花般浏览大量信息,而忽略了思考这一过程,而且不断变化的信息使人的注意力无法集中,形成一种“快餐化”文化,这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面,这些信息中存在着大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息经常会出现,这对大学生的身心造成了严重的伤害,尤其是在这价值观和人生观形成的重要时期,有些人因此毁了前途,甚至走上犯罪道路。

 2.网络的超时空特性扩大了大学生的交往面,但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。网络可以传输文字、图像和视频等各种格式的信息,为大学生之间的交流提供了多媒体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷,ICQ新奇、及时,聊天室轻松愉快,BBS的讨论自由、广泛,大学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助,互相倾诉。还有许多网站专门提供各种类型的交友服务,大学生可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友?因此,很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界,与现实世界缺乏互动和交流,导致他们的自我意识太强,对社会持一种冷漠态度,这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样子。

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