南京师范大学研究生好就业吗 考研的国家线和34所自主划线是怎么回事

问题描述 南京师范大学研究生好就业吗

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英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，英语专业在外国语言文学类专业中排名第1，在整个文学大类中排名第1位。在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

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考研的国家线和34所自主划线是怎么回事

“34所”是指考研中34所自主划线的院校，所有学校均为“985”，一般来说各科和总分分数线要高于国家线，甚至有些专业高出国家线很多。

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34所具体有：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、南开大学、天津大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、大连理工大学、山东大学、南京大学、东南大学、浙江大学、厦门大学、华中科技大学、武汉大学、湖南大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、中山大学、华南理工大学、电子科技大学、重庆大学、四川大学。

“34所”是指考研中34所自主划线的院校，自主划定分数线是02年才开始的。国家出台这个政策的原意是让学校自己选择人才培养。具体的方式就是，初试的分数线由各个有自主划线权的学校自己划定。而不用参考国家统一划定的分数线。另外需要强调的一点是，34所院校都是985院校，只有这34所具备自主划线的权利。一般来说分数线要高于国家线，甚至有些专业高出国家线很多很多。只有极少数情况，可能自主划线会低于国家线。

报考时如何全面了解一所大学？

开学了，但校园却失去了往日的喧嚣与热闹：大部分教师在家里上网课，偌大的实验室坐着稀稀拉拉的几个研究生，校园里暑假留校的情侣们在空荡的操场上漫步。禄口机场所在地的南京地区高校，管控措施自然比其他城市严格了几分。

? ? 已经快2年了，这是第二次遇到线上授课、校园封闭的情形。2年的时光，说长不长、说短不短，但对学习周期只有3-4年的研究生、本科生来说，影响已经是足够大了。

? 1、线上教学质量大打折扣

? ? ? 线上教学要取得良好教学效果，其实对任课教师、授课对象、软件平台、网络环境要求是挺高的。然而在目前背景下，任课教师的责任心停留在凭良心上课层次，学生学习的主动性、积极性在缺乏教师监督、师生互动情况下也好不到那里去。至于软件平台、网络环境，在数以千万计学生同时上线前提下出点小故障是个大概率事件。至于需要到实验室操作、野外调查的实践类课程，搬到虚拟空间的线上授课，其教学质量只有天知道了。笔者在指导受到疫情影响的2021届毕业生时，明显感到他们的动手能力、实际操作能力低于往届生。

? 2、科学研究受到严重影响

? ? ? 作为自然科学的研究生，需要借助于实验室的各种仪器设备，需要到野外调查观测、到大田进行控制实验、参加各种学术交会议。疫情影响下，校园封闭、核酸检测、查验健康码、外出审批等各种管控措施，导致学生与实验室空间分离，科学研究的必要环节被迫中断。曾经不止一次地在一些大学论坛上看到研究生跪求的帖子：求求您了，校长大人，放我进校园吧，实验室的苗子都快干渴死了！也有指导教师在教师群里吐槽：啥时候校园能开放呢？再不出去采样、拿不到数据，我的研究生没法按期毕业了！

? 3、国际教育及学术交流几乎中断

? ? ? 在严格的疫情管控措施下，国外均被视为高风险区，导致留学生教育及国际学术交流基本中断。往年笔者每年指导1名外国留学生，从去年开始已经放弃了。没办法，本来海外留学生基础就不好，加之语言、文化的障碍，语言沟通、论文指导存在巨大困难。隔着千山万水，如何进行远程授课、虚拟空间指导论文呢？并且，第三世界国家留学生占主体背景下，这些学生在本国线上上课、就地取材做实验，也缺乏必要的软硬件条件。至于参加线下国际学术会议更是天方夜谭。笔者所在学校不少博士生拿到了出国做博后、中外外联合培养的协议，由于疫情管控严格、签证困难而被迫放弃。

? ? 4、学生升学观、就业观发生巨大变化

? ? ? ? 疫情影响下，百业凋零，尤其是与人密切接触、流动性大的的旅游、住宿、餐饮、教培、物流、房产中介等第三产业，而这些产业恰恰是没有升学、出国的大学本科生就业的主要渠道。笔者曾经指导的一名本科生，从小喜欢户外运动，本科毕业后当了一名国际导游，专门从事东南亚线路出国旅游。受疫情影响，去年下岗后在帝都转行从事教育培训行业。今年受“双减“政策的影响，再次失业。“万般皆下品、唯有体制内好“的耳闻目睹影响下，大学生的就业观趋向保守。本科生考研成了标配，体制内就业成了首选。以笔者所在这所普通农林院校来说，1个作为样板的本科班考研报名率达到了90%以上，录取率接近80%。人事部门公示的今年招聘的11名专职辅导员，清一色的博士毕业，男性4名，女性7名，其中不乏北京大学、南京大学、中科院名校毕业生。

已经工作的，可以考哪种类型的研究生，还需要什么条件？另外还有一些其他问题，高分谢谢！

报考一所大学是一个重要而复杂的决策，需要全面了解该大学的各个方面，包括学校的办学理念、学科体系、教学质量、师资力量、实习就业情况、校园环境以及学费和奖助政策等等。以下是一些方法和途径，可以帮助你全面了解一所大学。

1. 网络信息：百度知道、学校官网、各类教育网站等都是获取大学信息的重要渠道。可以在搜索引擎中输入该大学的名称或关键词来查找相关资料。注意要综合多个信息来源，以获得更准确和全面的了解。

2. 参观校园：如果条件允许，可以亲自前往该大学进行校园参观。可以参观教室、图书馆、实验室、学生宿舍、体育设施等，感受校园氛围和学习环境。

3. 与学长学姐交流：可以通过学校的官方网站、社交网络及各类活动，与在该大学就读的学长学姐们交流，了解他们的学习、生活以及就业情况。他们的亲身经历和见解将对你做出选择有很大帮助。

4. 参加招生宣讲会和展览会：大多数大学会定期举办招生宣讲会和参加招生展览会，这些活动是了解学校情况的重要机会。你可以听取学校的宣讲，询问问题，并收集宣传资料。

5. 与教师和专家交流：通过与该大学的教师、研究人员、学科专家等交流，了解他们的研究方向、教学理念以及学术成果，可以更好地判断该大学的学术氛围和教学质量。

6. 参考排名和评价：可以参考各类大学排名榜单和专业评价，了解该大学在全国和国际上的综合实力和声誉。

7. 资讯咨询服务：可以咨询专业的留学中介、招生办公室等相关机构，向他们咨询有关学校的信息和建议。

总之，在报考大学前，通过以上方法来全面了解一所大学，可以帮助你做出明智的决策，并选择适合自己的理想大学。

历史考研都考什么

专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。

专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:

·招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；

·招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。

专业硕士与普通硕士有什么不同

培养方向不同

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

招生条件不同

专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。

招生考试不同

对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

文凭颁发不同

与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。

强势项目

这些专业硕士学位教育项目推出时间较早，已形成很高的知名度，并具有一定的市场，是专业硕士教育领域的“大牛股”。特别是MBA、EMBA等，由于具有“管理精英摇篮”的美誉，而人气旺盛。

专业硕士现在发展比较好的有：教育硕士，会计硕士，体育硕士，法律硕士，MBA等

回答者：sanmao817 - 2010-10-15 16:39 培养方向不同

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；

专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。

2 招生条件不同

学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

3招生考试不同

学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。

4 入学难度不同

学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

5 学习方式不同

学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。

专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年

6 学习费用不同

学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

7 文凭颁发不同

学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

专业硕士同时颁发学位和学历证书。

8 认可度不同

学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。

金融硕士专业学位设置方案2010年05月13日

一、为适应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人才培养体系，创新金融人才培养模式，提高金融人才培养质量，特设置金融硕士专业学位。

二、金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance”，简称MF。

三、金融硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。

四、金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

五、金融硕士培养过程须突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

六、金融硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

七、学位论文须与金融实践紧密结合，体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。论文可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有金融实践领域具有专业技术职务的专家。

八、修满规定学分、完成金融硕士专业实习并通过论文答辩者，授予金融硕士专业学位。

九、积极推进金融硕士专业学位与金融类职业资格考试的有效衔接。

十、金融硕士专业学位由经国家批准的金融硕士专业学位研究生培养单位授予。

十一、金融硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

关于公布2011 年招收攻读硕士学位

专业硕士初试考试科目大纲的通知

根据2010 年9 月27 日教育部高校学生司下发的专业学位硕士研究生入学考试相关考试科目命题指导意见，现将与我校2011 年招生相关的专业硕士初试考试科目大纲公布如

下。

431 金融学综合

一、考试性质

《金融学综合》是 2011 年金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。

《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评

考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具

有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业

人才。

二、考试要求

测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。

三、考试方式与分值

本科目满分 150 分，其中，金融学部分为90 分，公司财务部分为60 分，由各培养单位

自行命题，全国统一考试。

四、考试内容

(一)金融学

1、货币与货币制度

● 货币的职能与货币制度

● 国际货币体系

2、利息和利率

● 利息

● 利率决定理论

● 利率的期限结构

3、外汇与汇率

● 外汇

● 汇率与汇率制度

● 币值、利率与汇率

● 汇率决定理论

4、金融市场与机构

● 金融市场及其要素

● 货币市场

● 资本市场

● 衍生工具市场

● 金融机构(种类、功能)

5、商业银行

● 商业银行的负债业务

● 商业银行的资产业务

● 商业银行的中间业务和表外业务

● 商业银行的风险特征

6、现代货币创造机制

● 存款货币的创造机制

● 中央银行职能

● 中央银行体制下的货币创造过程

7、货币供求与均衡

● 货币需求理论

● 货币供给

● 货币均衡

● 通货膨胀与通货紧缩

8、货币政策

● 货币政策及其目标

● 货币政策工具

● 货币政策的传导机制和中介指标

9、国际收支与国际资本流动

● 国际收支

● 国际储备

● 国际资本流动

10、金融监管

● 金融监管理论

● 巴塞尔协议

● 金融机构监管

● 金融市场监管

(二)公司财务

1、公司财务概述

● 什么是公司财务

● 财务管理目标

2、财务报表分析

● 会计报表

● 财务报表比率分析

3、长期财务规划

● 销售百分比法

● 外部融资与增长

4、折现与价值

● 现金流与折现

● 债券的估值

● 股票的估值

5、资本预算

● 投资决策方法

● 增量现金流

● 净现值运用

● 资本预算中的风险分析

6、风险与收益

● 风险与收益的度量

● 均值方差模型

● 资本资产定价模型

● 无套利定价模型

7、加权平均资本成本

● 贝塔(β)的估计

● 加权平均资本成本(WACC)

8、有效市场假说

● 有效资本市场的概念

● 有效资本市场的形式

● 有效市场与公司财务

9、资本结构与公司价值

● 债务融资与股权融资

● 资本结构

● MM 定理

10、公司价值评估

● 公司价值评估的主要方法

● 三种方法的应用与比较

中国人民大学金融专业硕士考研经验谈

2011年06月29日考研(论坛) 终于结束了，我终于如愿以偿被录为人大金融专业硕士（本部），想到当年自己拼死拼活找资料，下面把自己知道的信息告诉2012年考研的学弟学妹，希望对大家能有所帮助！

我从2010年6月开始准备考研，最初准备的不是人大金融，而是中山大学的企管。因为自己不爱数学，只希望专业课，英语(论坛)过BEC高级，所以打最开始就下大功夫啃专业书，对数学反而不重视。到了10月份中大突然一个通知，企管专业缩招三分之一，我只好重新调整自己的专业，改成了人大金融专业硕士。

当初报人大金融硕士，一是考虑不考数学；二是调查我赌第一年没多少人报（后来证实确实没多少人报考，楼主本科学校里只有我一个报了人大金融硕士，另外有两个哥们一个报对外、一个报中财，运气很好）；三是金融硕士的前景。第三点相信很多同学感兴趣，我就多写一点。

专业硕士在国外已经盛行了很多年，像美国早就把学术性和专业性研究生分开，专业硕士占了60%以上（具体数字不记得了，各位可以自己去查）。学术性硕士，学的更多的是理论研究。专业性硕士，说白了是为了以后就业，教的东西更加实用。国外的大学会建立实习基地、案例库，请已经在社会工作的人来上课，更加注重培养你的实用技巧。在我当时看来，专业硕士是大势所趋，国家是想学习西方的教学体系引进专业硕士教学，按目前我国的专业硕士占人数比例太低了，必然会大幅扩招。既然国家铁了心要搞这个，那必然不会亏待了第一批读专业硕士的，毕业后的就业情况要弄好，才能为后来的人做个榜样，吸引人读专硕。

专硕的缺点就是现在专硕教学套路还没摸索出来。据我一个哥们跟老师聊天得到的信息，法律专业硕士的老师给法律研究生授课，自己都不知道上什么，教课跟本科生的内容差不多，不过学生少点交流多点。实际上金融硕士也差不了多远，人大老师现在还不断开会讨论，专业硕士应该怎么教学（不止金融硕士，资产评估硕士等等也一样）。

专业硕士的优缺点就是这些，大家自己把握。另外，现在人大的金融硕士是不设导师的，上课老师的话学术型导师也有，也会聘请专业人员，写论文会分一个导师给你，但日常没有导师。这跟会计硕士的双导师制不一样，大家需要注意。

下面，我再说一下为什么要考研。

考研是一年一年的火，11年算是爆仓了，但我估计12年会更爆。我现在知道的，本校下一届学生中有6个考金融硕士，跟我当年考金融硕士的凄凉景象完全不同。但是80%的人只是跟风，大家考所以我也考。你需要想想为什么要考研，考研对你有什么用，好处在哪儿。不要跟我说因为兴趣，大家都成年人了，需要担当和责任，先能养活自己才有面子出去混。吃着父母的收入还告诉我，你是因为想要做所以做，算你父母白疼你了。富二代请绕行，上面的话不是对你说的。

此外，金融对于学历要求很高，本科生大部分是从跑业务开始，好的能做咨询和行业分析，最好的可以找个投资咨询公司做IPO，得看你自己能力和运气了。如果想做投行、券商，或是想在银行混到行长以上，那你需要一个研究生学历，而且要是好学校。投行从来不掩饰自己对最高学府的偏好，JP、高盛这些只在清华、北大、上财、偶尔上交，这四个地方开招聘会，对人的要求也高。性格需要销售+财务结合型，能力需要金融知识、会计、法律、计算机编程、数学，如果你本科是理工科出身那就更好了，这代表你熟悉某个行业的产品和技术。本科理工科+研究生金融+MBA，这是每个投行都求之不得的。

总之，说来说去喜欢金融这个行业的人对这个领域是了解的，既然选择在这个领域深造肯定也是有志于金融行业的。所以我只能说为了自己的兴趣，为了自己的前途，如果有这个志向那就去努力吧！

当前金融硕士就业的六大方向

金融学专业这几年从整体上看，在报考方面比较热门，金融学专业职业前景普遍被看好，但根据实际就业情况看，两极分化比较严重，据中国人大校友观察统计发现，知名院校的金融学硕士，如果导师影响力较大，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚，刚出校门拿到20万以上年薪者，不在少数。

金融学专业总体就业状况

近几年来， 中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。

金融学专业毕业生就业方向

金融学专业硕士毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。据统计目前本科毕业生从事这些岗位的都已具5年以上工作经验;而单位对金融学专业在职硕士毕业生相当看好，部分在职人员获得硕士学位后跳槽拿高薪的，比比皆是。

金融学专业就业方向一：经济预测分析与管理咨询人员

经济预测分析人员的行业分布非常广泛，但一般只有各个行业中的跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司，比如IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。

金融学专业就业方向二：对外贸易人员

将"世界工厂"生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。

金融学专业就业方向三：管理职位

研究生与本科生不一样，大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践，拥有了一定的工作经验，所以正式进入社会时，也能谋得一些管理职位，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

金融学专业就业方向四：基金经理

其中，随着更多的基金项目和基金管理公司的产生，社会将需要众多的基金管理人才，基金经理就是这一行当中的高层次人才，其职责大致可分为：负责某项基金的筹措;负责基金的运作和管理;负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺，其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易，一般要具有硕士以上学历，有风险控制专业知识背景，还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力，有敏锐的市场嗅觉，丰富的实践经验也是必须的。

金融学专业就业方向五：证券经纪人

证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面：一是扎实的金融学基金知识;二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验;由于证券投资是高风险、高收益的投资，作为证券经纪人必须通过对政权市场价格变动趋势的研究，把握规律性，并结合影响证券价格的各种因素分析，逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力。

近年来，我国股民数量直线攀升。这一庞大的投资群体已经为证券经纪人的崛起提供了巨大的市场。目前我国证券经纪人有证券业务员、佣金经纪人、中介经纪人、交易所中介经纪人之分。

金融学专业就业方向六：股票分析师

股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务，以及举办有关的讲座、报告会、分析会等，部分股票分析师在报刊上发表股评文章，以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。在我国从事股票分析工作，须拥有大学本科以上的学历以及从事证券业务两年以上经历，需要考核《证券投资基础理论》、《证券投资分析》这两门课程。通过考试符合条件的人员需向所在地证券管理部门或直接向中国证监会申请，经审批后，方能获得资格证书。获得资格证书的人员通过其所在的证券投资咨询机构向证券管理部门提出申请，从而获得执业资格，最后由中国证券协会颁发执业证书。

金融硕士全国排名

排名 等级 校 名

1 A++ 中国人民大学

2 A++ 北京大学

3 A++ 复旦大学

4 A++ 厦门大学

5 A+ 南开大学

6 A+ 上海财经大学

7 A+ 浙江大学

8 A 南京大学

9 A 武汉大学

10 A 中南财经政法大学

11 A 东北财经大学

12 A 西安交通大学

13 A 吉林大学

14 A 清华大学

15 A 西南财经大学

16 A 中央财经大学

17 A 华中科技大学

18 B+ 西北大学

19 B+ 暨南大学

20 B+ 中山大学

21 B+ 北京师范大学

22 B+ 山东大学

23 B+ 华东师范大学

24 B+ 四川大学

25 B+ 对外经济贸易大学

26 B+ 湖南大学

27 B+ 江西财经大学

28 B+ 辽宁大学

29 B+ 苏州大学

30 B+ 天津财经大学

31 B+ 安徽财经大学

32 B 东南大学

33 B 首都经济贸易大学

34 B 华南师范大学

35 B 山西财经大学

36 B 兰州大学

38 B 浙江工商大学

37 B 云南大学

39 B 陕西师范大学

40 B 南京财经大学

41 B 河北大学

43 B 深圳大学

42 B 南京师范大学

44 B 湖南师范大学

45 B 福州大学

47 B 北京交通大学

46 B 云南财贸学院

48 B 华中师范大学

49 B 上海大学

50 B 东北师范大学

51 B 浙江财经学院

52 B 安徽大学

53 B 重庆大学

54 B 郑州大学

55 C+ 湖北大学

56 C+ 北京工商大学

57 C+ 山东经济学院

58 C+ 福建师范大学

59 C+ 长春税务学院

60 C+ 北京航空航天大学

61 C+ 中国农业大学

62 C+ 外交学院

63 C+ 中南大学

64 C+ 武汉理工大学

65 C+ 山西大学

66 C+ 中国海洋大学

67 C+ 东北大学

68 C+ 河南大学

69 C+ 上海交通大学

70 C+ 广东商学院

公共课和专业课

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