大学里班干部大小排名 大学生心理委员工作有哪些

推荐答案

大学里班干部的排名的话，可以这样划分排名，班长大于团支书大于副班长大于学习委员大于其他的委员（心理委员，组织委员，宣传委员，体育委员等等），你的职务越高再跟导员的关系处好的话说不定就能得到很多汇报的，当然自身的学习成绩也很重要，提高自己。

其他回答

1.要经常与同学交流，善于用自己积极向上的心态影响同学，并善于在交谈中发现同学的心理困惑。

2.要加强与其他班干部的联系，要善于观察，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，特别是对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助。

3.当个别同学有严重心理问题时，要及时报告班主任和心理辅导老师。

心理委员最早见于浙江海洋学院和天津大学，大约是2003至2004这两年间在这两所大学最早出现心理委员职务。尔后迅速在各大学中普及，现在在相当多的中学班级里也出了这个班委。

大学心理委员的选拔标准

1、品学兼优，学习成绩良好；

2、遵守纪律，团结同学；

3、本人心理健康状况良好，为人乐观，开朗；

4、热心班级心理健康工作，具有服务意识；

5、善于与人沟通，具有良好的语言能力；

6、能够切实协助学校、辅导员做好心理委员工作，把工作做到实处。

大学心理委员有几个

建议如下

学习一些心理学和心理健康的知识，比如《心理学与生活》《发展心理学》《社会心理学》《心理咨询师》等等。你也可以多向有经验的老师或者朋友学习。

乐于助人，乐于奉献，服务同学，人际关系良好。

能及时发现，关注，关怀和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并积极有效地开展相应工作（如开展心理沙龙，朋辈心理辅导等），及时推荐需要心理帮助的同学到心理中心面谈咨询。

认真落实学校，学院布置的有关工作；积极组织开展形式多样的班级心理健康教育活动，包括同其他班干一起组织班级心理测试和心理素质拓展训练。工作有较好的计划，目标明确，思路清晰，方法得当。

积极发现有重大心理变故和行为异常的同学，处理得当，有效维护校园环境稳定。

判断心理健康的七个方面：

智力正常

情绪健康

意志健全

行为协调

人际关系适应

反应适度

心理特点符合年龄

每个班级都有

大学心理委员的一般职责：

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。

2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。

4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

5、协助学校开展心理普查和问卷调查。

6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务